A atividade utiliza um texto jornalístico atual e relevante sobre os impactos de um temporal em São Paulo, abordando temas como a falta de energia e interrupções no abastecimento de água. Ao trabalhar com acontecimentos concretos e recentes, os alunos são levados a refletir sobre questões reais, o que desperta seu interesse e curiosidade.
Além de responder questões de interpretação, os alunos exploram a gramática, identificando adjetivos e suas relações com substantivos, o que enriquece o entendimento linguístico. A atividade também incentiva a criatividade ao desafiá-los a criar uma notícia fictícia sobre uma tempestade em sua própria cidade. Assim, ao unir conteúdo atual, gramática e produção textual, essa proposta torna o aprendizado mais relevante e envolvente.
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