Divulgação científica 7ºano - Produção de texto

Falando sobre Covid-19 para a população

Você, ao fazer trabalhos escolares, também tem de recorrer a diversas fontes para escrever sobre um assunto ainda um pouco desconhecido por você e apresentá-lo ao professor e aos colegas. Assim, vamos aprender a fazer uma pesquisa bibliográfica e resumir as fontes pesquisadas com o objetivo de escrever um artigo de divulgação científica. A ideia de divulgar as descobertas da turma deve ser acompanhada da seguinte reflexão: para quem, onde e como vamos divulgar as pesquisas? Se você tiver acesso à internet, poderá publicar seu texto em um blog da escola ou em um Mural de sua sala.

Etapa 1 – Pesquisa bibliográfica

1. Pesquise em diversas fontes (rádio, tv, internet) sobre a COVID-19. Nessa pesquisa, você terá a oportunidade de:

• lidar com diferentes documentos de fonte impressa e virtual: jornais, revistas, cartilhas, enciclopédias, dicionários, livros didáticos;
• paradidáticos e fontes virtuais;
• registrar as informações de interesse de forma organizada;
• resumir as informações de diferentes fontes e articulá-las;
• ao conhecer um pouco mais sobre a doença, propor ações preventivas.

2. De forma resumida, organize o registro das informações mais relevantes.

Você pode organizar as informações da seguinte maneira:

• as causas da doença – o agente transmissor – formas de contágio;
• como ocorre a transmissão;
• sintomas;
• tratamento;
• história da doença: como e onde foi descoberta, sua atual situação no Brasil (número de doentes etc.);
• curiosidades;
• prevenção;
• Fontes das informações.

3. Faça o registro das informações acima.

Etapa 2 – Buscando mais informações

4. Faça o registro do que você já sabe sobre este assunto. 

5. Faça o registro do que você ainda precisa saber. 

Etapa 3 – Escrita do artigo de divulgação científica

6. Agora é hora de organizar as informações obtidas em todas as etapas em um texto a ser lido pelo professor e seus colegas de classe. O primeiro passo é selecionar as informações centrais e secundárias, resumindo os textos selecionados e lidos durante a pesquisa bibliográfica. Você, possivelmente, pesquisou a fundo o tema, mas seus leitores podem desconhecer termos técnicos e fenômenos relacionados à doença estudada. Por isso, lembre-se de traduzir termos técnicos para uma linguagem cotidiana. Você também deve se lembrar de algumas características do artigo de divulgação científica:

• uso do tempo presente do indicativo nos verbos para mostrar certeza em relação aos fatos relatados;
• linguagem direta e concisa;
• citação do nome e das palavras de pessoas e textos com autoridade no assunto, quando necessária.

7. Planeje o conteúdo do seu artigo.

8. Faça uma primeira versão do artigo.

9. Releia o artigo de divulgação científica que você produziu e avalie o que precisa ser alterado:

10. Retome o texto e verifique o que precisa ser modificado, reescrevendo-o se necessário!