A atividade utiliza um texto informativo sobre as baleias para desenvolver leitura, interpretação e gramática de forma contextualizada. O tema desperta curiosidade ao abordar aspectos como respiração, alimentação e preservação ambiental. As questões de interpretação incentivam os alunos a compreender informações do texto, enquanto os exercícios de substantivos e adjetivos reforçam o aprendizado linguístico. Com uma abordagem dinâmica, a atividade conecta os alunos a um tema relevante, promovendo aprendizado significativo e envolvente.
Atividades extras
1. Pesquisa e comparação de animais marinhos
Objetivo: Incentivar a pesquisa e a escrita comparativa.
Orientação: Peça aos alunos que escolham outro animal marinho (golfinho, tubarão, polvo, etc.) e pesquisem curiosidades, como alimentação, tamanho e comportamento.
Produção: Os alunos devem criar um pequeno texto comparativo entre a baleia e o animal escolhido, destacando semelhanças e diferenças.
Dica: Sugira que utilizem tópicos específicos, como “forma de respirar” ou “alimentação,” para organizar as ideias.
2. Desenho e legenda sobre a baleia
Objetivo: Explorar a criatividade e revisar informações do texto.
Orientação: Oriente os alunos a desenharem uma baleia no caderno ou em uma folha separada, destacando características mencionadas no texto (esguicho, espiráculos, tamanho).
Produção: Após o desenho, os alunos devem escrever uma legenda curta (2-3 frases) que explique algo importante sobre a baleia, como sua forma de respirar ou curiosidades alimentares.
Dica: Incentive o uso de vocabulário científico do texto para a legenda, como “mamíferos” ou “espiráculos.”
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