Nesta atividade de interpretação e produção de texto, os alunos irão ler e interpretar uma publicação no Instagram que divulga um artigo publicado no jornal Estadão, discutindo o tema atual e relevante de crianças terem celular e os debates e movimentos relacionados a esse assunto. Os objetivos da atividade são desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de texto, compreender debates contemporâneos sobre tecnologia e infância, analisar diferentes argumentos e posições sobre a idade apropriada para crianças terem celulares, praticar a escrita argumentativa e refletir sobre a influência das redes sociais na disseminação de informações. Após a leitura do texto, os alunos deverão responder a perguntas de interpretação e escrever um texto argumentativo sobre a idade apropriada para que as crianças tenham acesso a um celular.
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